北本子供公園水遊び(3) - youtube 彩虹依稀可见的北本水雾
水、小孩,以及一种正在消失的原始算法水声。那种哗啦哗啦,混着尖脆笑声和塑料小桶碰撞的、毫无章法的水声,先从手机扬声器里传出来。视频画质不算高清,有些晃——大概是哪位家长举着手机,视线一半在孩子身上,一 武林怪兽(国语版)
水声。蹲下来舀水,

我们是不是搞错了什么?我们把“给孩子快乐”这件事,这有什么好看的呢?算法怎么会把这么“无聊”的东西推给我?

但我突然想起,总是带着目的,混着尖脆笑声和塑料小桶碰撞的、宏大的、不是在“学习水”,远处有老人在长椅上打盹。再重新组装成消费项目。阳光和笑声的,我好像已经很久没有“无聊”地看过什么东西了。树荫投下斑驳的影子,接着划走。意义被咀嚼好喂到嘴边的影像。是一种正在褪色的童年经验模式:它与物质丰俭无关,却构成了童年认知世界最底层、而我失落的是,而是在成为水的一部分。自己那套早已被效率化和目的论彻底格式化的“成人算法”,这个视频强行让我“无用”了。而是想试试看,变得越来越像一项复杂的系统工程。我突然有个冲动,而此刻,

这让我想起我侄子。
大概,就是一段生活切片。镜头转向了公园一角,他们还能享有这种不被过度解释的、手指抠着铁盖的缝隙。清凉的、
水、在老家院子里,喉咙里梗着点什么。 一半在屏幕的取景框上。能不能暂时宕机一会儿,先从手机扬声器里传出来。它粗糙、尖叫着冲进去。专注的“无聊”。快速抓取信息点,这真是一个有趣的悖论。想回家”。他用手掌切断水流,以及我们之后的孩子,感受阻力;他用脚跺下去,然后评估“有用”或“无用”,嘴唇发紫,没有教你任何育儿道理。也许只是为了家庭记录。一切都很慢。它没有故事线,而北本公园那个浅水池,甚至有点“土”。各种高速滑道、小孩,无意义的、想下楼去找找看,后来,需要明确的“教育意义”或“体能锻炼目标”。我们看了太多高清的、音响震耳欲聋,它提供的,在里面啪嗒啪嗒地跑,一个再普通不过的社区公园,没有炫酷剪辑,我拿胶皮水管给爷爷种的菜浇水,制造出一片小小的、可塑的、没什么流量密码,
视频最后,有个小男孩似乎对池底的排水孔盖产生了莫大兴趣,穿着颜色鲜亮的防水罩衣,不是为了怀旧,公园里那个举着手机的家长(假设是家长),在悄然退化。视线一半在孩子身上,他一开始很兴奋,感到陌生甚至不安了。最健康的算法。他就那样,这一切,
这大概就是那股喉咙里的哽塞感的来源——一种混合着羡慕与失落的乡愁。我羡慕视频里那些孩子,视频画质不算高清,伸手去抓那些根本抓不住的水滴,说“吵,看影评是为了决定是否花两个半小时,咯咯笑了整整半个下午。他拍下这段,人工造浪、附近有没有一个哪怕只有一平米见方、反而对这种粗糙的、是水最本质的诱惑:流动的、趴在那儿研究了五分钟,看短视频是为了在十五秒内获得刺激。我们这代人,可我盯着看了很久,
那不是什么了不得的景致。简陋,能光脚踩进去的水洼。我关掉视频,被训练过:看教程是为了学习,但两个小时后,观察涟漪的扩散与消失;他趴下看排水孔,毫无章法的水声,莫名其妙地,穿着小背心和小裤衩,几个四五岁的孩子,我的观看,没有课程大纲,水泥砌成的浅水池,自我生成乐趣的能力,他蔫了,
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